河南财经政法大学 计算机与信息工程学院文明手册

sulee

序   言
我国是文明古国，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。礼、乐、射、御、书、数“六艺”之中，“礼”居其首。中华民族在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，而且形成了温文敦厚、洁身慎行、敬业乐群，以和为贵的传统美德。我们知道：童稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞问路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。这些传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它们是中华民族的宝贵的精神财富。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容，也是衡量一位大学生合格的标尺。古希腊哲人赫拉克利特也说：“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。一个注重自身修养，重礼仪的人才可能 成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。
大学生基础文明建设是一个常提常新的课题。党和人民关心它，各级领导关心它，高校师生更是关心它。为响应国家及学校的号召，计算机与信息工程学院特制文明小手册，希望我们每位大学生，学礼仪，知礼法，积极投入到创建文明大学的伟大进程中来。

目  录
第一章思想道德篇................................................................................. - 1 -
第二章　诚实守纪篇............................................................................... - 2 -
第三章　学涯规划篇............................................................................... - 3 -
第四章　学习场所篇............................................................................... - 3 -
（一）教室文明行为....................................................................... - 3 -
（二）机房文明行为....................................................................... - 4 -
（三）实验室文明行为................................................................... - 5 -
（四）图书馆文明行为................................................................... - 5 -
（五）会场文明行为....................................................................... - 6 -
第五章　日常事务篇............................................................................... - 7 -
（一）尊师文明行为....................................................................... - 7 -
（二）同学相处文明行为............................................................... - 7 -
（三）办公场所文明行为............................................................... - 8 -
（四）校外活动文明行为............................................................... - 8 -
（五）电梯文明行为....................................................................... - 9 -
（六）水房文明行为..................................................................... - 11 -
（七）食堂文明行为..................................................................... - 11 -
（八）宿舍文明行为..................................................................... - 12 -
（九）绿色环保文明行为............................................................. - 12 -
第六章　社交礼仪篇............................................................................. - 13 -
第七章  信息网络篇............................................................................. - 15 -


第一章思想道德篇
第一条  认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，面向世界，了解国情，关心时事，坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，做德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
第二条  坚决维护国家利益和民族团结，坚决与分裂祖国和破坏民族团结的行为做斗争，自觉维护国家统一、社会稳定和校园和谐。
第三条  热爱祖国，服务人民，积极弘扬民族精神，增强社会责任感、历史使命感，正确处理国家、集体和个人三者之间的关系。
第四条  维护国家荣誉，增强民族自尊心、自信心、自豪感；爱护国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立、脱帽、行注目礼。
第五条  参加涉外活动应遵守外事纪律和规范，以礼相待，不卑不亢，保守国家机密。
第六条  增强集体主义观念和团队意识，珍惜集体荣誉，积极参加集体活动，营造良好的班级和宿舍文化氛围。
第七条  遵守社会公德，谦恭礼让，尊敬师长，孝敬父母，尊老爱幼，主动帮助残疾人和弱势群体。
第八条  注重个人品德修养。甘于奉献、乐于助人，相互尊重，平等待人，严于律己，以身作则，树立榜样，虚心接受他人的批评与建议。
第九条  自觉养成吃苦耐劳的好习惯。刻苦学习，工作认真，尽职尽责。
第十条  拾金不昧，不受利诱，不失人格。
第十一条  不说闲话，不散播流言，不参加传销等非法组织。
第十二条  生活俭朴，不攀比，不摆阔，不爱慕虚荣，不追求超越自身和家庭实际条件的物质享受，合理使用学校发放的奖学金、助学金和困难补助等。
第二章　诚实守纪篇第一条  遵纪守法，不做侵害他人利益的事情，不参加非法组织和活动，敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
第二条  遵守学校各项规章制度，恪守一日生活制度，自觉维护学习生活秩序。
第三条  本色做人，以诚待人，言出必果，知行统一。
第四条  恪守学术道德，遵从学术规范，不抄袭不剽窃他人学术成果。
第五条  诚信考试，严格遵守考场纪律，不作弊。
第六条  申请各项奖学金、助学金、困难补助时，如实填写个人信息，不弄虚作假。
第七条  讲信誉，重合约。按时归还校内外贷款，按时缴纳学费。
第八条  注重维护个人声誉和形象，在借用公共或他人物品时，应合理使用，妥善保管，及时归还。
第九条  及时与家长沟通，如实向家长反映在校学习生活情况。
第十条  为人正直，不损害他人权益，选择正常渠道和合理方式反映意见和要求。
第十一条  毕业生求职简历信息真实可靠，严格履行协议相关规定。
第三章　学涯规划篇第一条  客观分析自己的能力，制定与自己能力相适应的阶段学习与成才目标。从学习能力、心理品质、交往能力等多个方面了解自我，客观分析评价自己的能力，制定适合自己的目标，不好高骛远，不眼高手低。
第二条  培养健康心理，提高学习效率。学习期间，要善于激发学习兴趣，自觉增强学习动力。
第三条 提高心理适应能力，勇于面对学习中遇到的困难和挫折。
第四条  培养持之以恒、坚忍不拔的优秀品质。制定目标后，应该咬定目标不放松，步步为营，养成良好的学习生活习惯。
第五条  积极参加社会实践和科技活动，培养动手能力和创新意识，提高自身综合素质。
第六条  努力拓展知识面，充分利用学校资源，为成长成才服务。
第七条  培养独立思考问题和解决问题的能力，在日常学习中积极思考，独立完成学习任务，夯实知识基础，勤于思考，敢于创新。
第四章　学习场所篇　（一）教室文明行为
第一条  遵守请销假制度。按时上课、不早退、不旷课，有事请假；并及时销假。
第二条  课前、课间应主动擦黑板，整理好讲台，帮助授课教师做好上课的相关准备。
第三条  因故迟到应敲门，主动向老师致歉，经老师同意后方可进入，课后向老师说明迟到原因。
第四条  主动维护良好的教室秩序，在上课或自习时，不能占座，不得从事吃东西、聊天或播放音乐等与学习无关的事情，男女同学间交流应注意举止得体。
第五条  课堂上发言应先举手，经允许后，方可提问或回答问题。
第六条  正确对待老师教学过程中出现的疏忽和差错，选择合适的时机和方式对老师提醒，不得大声指责、窃笑、议论，更不能顶撞老师。
第七条  上课时间，手机应关机或调成震动、静音状态，不接听电话，收发短信，保持课堂秩序安静。
第八条  在课堂上应保持仪容整洁，衣着朴素大方，举止端庄，不穿奇装异服。不得穿拖鞋、背心、超短裤、超短裙等进入教室。
第九条  最后离开教室的同学应切断电源，关好门窗，将废纸入篓。
第十条  独立认真完成老师布置的作业，书写工整，卷面整洁。
第十一条  不随便占用教室从事其他活动。
（二）机房文明行为第一条  服从机房工作人员管理，自觉遵守机房相关规章制度。
第二条  保持机房卫生整洁，离开机房时带走身旁垃圾。
第三条  认真完成老师布置的上机任务，不得从事与上机训练无关的事情。
第四条  机房内注意音响音量控制，手机应关机或调成震动、静音状态，不接听电话，收发短信，保持安静的上机环境。
第五条  严格按规程开关机，操作仪器，不随便操作教师主控台机器。
第六条  爱护设备。不重敲按键器，不触摸显示器，不随意移动设备；不随意拔电缆线.电源线和信号线。
第七条  机器出现问题时，及时向老师汇报，等待老师处理，切勿自行处理。
（三）实验室文明行为第一条  自觉遵守实验室相关规章制度。
第二条  实验前认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好相关准备。
第三条  做实验时严格遵守仪器设备的操作规程，服从实验室老师的指导，严肃认真，仔细观察和记录实验数据，实验后按时送交实验报告。
第四条  爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验室老师处理。
第五条  实验时注意安全，节约水电.实验耗材。
第六条  在实验室内保持安静，来回走动时不影响他人实验，手机应关机或调成震动、静音状态。
第七条  实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验室老师检查许可后方可离开。
第八条  未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不将任何物品带出室外。
（四）图书馆文明行为第一条  应自觉遵守图书馆相关规章制度。
第二条  尊重和理解图书管理员，借书还书文明有序，耐心排队，不喧哗吵闹。
第三条  维护图书馆秩序，保持馆内安静，手机应关机或调成震动、静音状态，接电话时应轻声细语。
第四条  尊重图书管理员的劳动成果，不乱插乱放书籍,书看完应放回原位。
第五条  阅览室内杂志一次不宜拿太多，以两本为好，方便他人借阅。
第六条  爱护书籍，不撕毁、损坏书籍资料，不乱涂乱画。
第七条  阅读完毕及时归还，方便他人再次借阅。
（五）会场文明行为第一条  准时到会，不迟到、不无故缺席。
第二条  不着艳妆，服饰整洁大方得体。
第三条  依次进场，按指定位置入座。
第四条  有奏国歌仪式时，应起立肃静，面向国旗行注目礼。
第五条  自觉维护会场秩序，服从会务组统一指挥，遵守会场纪律。
第六条  会议期间不随意走动，频繁进出会场，不看书报杂志。
第七条  欣赏高雅艺术时，应在演员或指挥致谢后鼓掌，不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。
第八条  因故迟到或中途出场时不制造噪音，不影响他人。
第九条  爱护公共设施，保持会场清洁卫生。不在会场内吸烟，离开时自觉清理自己座位处垃圾。
第十条  有贵宾或领导进场时应鼓掌欢迎。
第十一条  积极配合主持人完成所有活动程序。
第十二条  散会时有秩序退场，不抢先、不拥挤，避免造成混乱和意外事故。
第五章　日常事务篇（一）尊师文明行为第一条  见老师主动问好，分别时说“再见”。上下楼梯给老师让行。
第二条  进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢。
第三条  虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
第四条  对老师说实话、真话，不欺骗老师。
第五条  珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
第六条  服从老师管理，不得顶撞老师。
第七条  与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
第八条  老师在办事或与别人在交谈时，不随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
第九条  老师进入学生宿舍，宿舍同学要起立，老师离开时起身送出。
（二）同学相处文明行为第一条  同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
第二条  与同学说话态度诚恳、谦虚，语调平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
第三条  同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，谢谢”等。
第四条  尊重少数民族同学。
第五条  同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
第六条  不在同学面前说长论短、搬弄是非。
第七条  不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
第八条  对同学的过失或冒犯应宽宏大量，不斤斤计较。
（三）办公场所文明行为第一条  学校老师的部分工作可能涉及到保密工作，因此不偷听老师电话，不随意翻看老师文件。
第二条  进门前应轻声敲门，得到许可后方可进入。
第三条  若老师事务繁忙，应先在门外等候，待老师闲暇时再与老师交流。
第四条  得到办公室老师许可后方可就座。
第五条  待老师示意后应迅速把问题提出，请求答复解决。
第六条  学生向老师请教的问题得到解决时，应及时离开，不应在老师办公室内逗留。
第七条  离开办公室时应轻声把门关好。
第八条  学生组织举办活动时，应与管理部门及时沟通，办理相关手续。
第九条  进出电梯时切勿拥挤，不随地扔垃圾，保护电梯卫生整洁。
（四）校外活动文明行为第一条  观看电影.演出，应准时入场，对号入座。如果迟到，询问排号要低声，穿过座位时应表示歉意。做文明观众，不起哄滋事。
第二条  遵守公共秩序，按顺序购票购物，对营业人员有礼貌。
第三条  乘公共汽车应主动购票，主动给老、幼、病、残、孕妇让座，不争抢座位。
第四条  外出参观时，注意个人安全，不可在景点乱刻乱画，乱扔垃圾。
第五条  遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行横道，遵守红绿灯规则。
第六条  参观博物馆.纪念馆应遵守秩序，轻声低语，未经同意，不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。
第七条  弘扬社会正气，对违反社会公德的行为，要主动上前劝阻 。
第八条  校友之间相互帮助，做文明人，维护学校形象。
第九条  在校外遇到任何紧急情况，应冷静处理，及时与辅导员、老师联系。
（五）电梯文明行为第一条  先下后上，依序出进。
第二条  长者优先，女士优先，但不在电梯门口过度推让。
第三条  进电梯后尽量不站在进门处。  
第四条  面朝门同一方向站立。  
第五条  等待即将到达者。  
第六条  主动帮助不方便者按仪表。  
第七条  请别人帮忙，不越过别人身体按钮。  
第八条  不当众整装，适当保持距离。  
第九条  不吸烟，避免大声喧哗。
第十条  遇到老师同乘电梯时，应先让老师先乘坐，学生等待下一部电梯 。
第十一条  搭乘电梯前应留心松散、拖曳的服饰（例如长裙），以防被层、轿门夹住运行，造成人身伤害。
第十二条  不要不加任何保护措施而随意将易燃、易爆或腐蚀性物品带入轿厢，以防造成人身伤害或设备损坏。
第十三条  呼梯时，乘客仅需按亮候梯厅内所去方向的呼梯按钮，请勿同时将上行和下行方向按钮都按亮，以免造成无用的轿厢停靠，降低大楼电梯的总输送效率。
第十四条  爱惜候梯厅内和轿内的按钮，要轻按，按亮后不要再反复按压，禁止拍打或用尖利硬物（如雨伞尖端）触打按钮。
第十五条  候梯时，严禁倚靠层门，以免影响层门开启或开门时跌入轿厢，甚至因层门误开（电梯故障）时坠入井道，造成人身伤亡事故。严禁手推、撞击、脚踢层门或用手持物撬开层门，以免损坏层门结构，甚至坠入井道。
第十六条  电梯层、轿门开启时，禁止将手指放在层、轿门的门板上，以防门板缩回时挤伤手指。电梯层、轿门关闭时，切勿将手搭在门的边缘（门缝），以免影响关门动作，甚至挤伤手指。
第十七条  请勿向电梯门地坎沟槽内丢扔硬币、果核等异物，以免影响层、轿门的启闭，甚至损坏门系统。若不慎将物品落入到轿门与井道缝隙中，请勿自行采取措施，应立即通知电梯专业人员协助处理。
第十八条  切勿超载搭乘电梯。轿厢承载超过额定载荷时会超载报警且电梯不能启动，此时后进入的乘客应主动退出轿厢。
（六）水房文明行为第一条  排队接水，勿拥挤，以免烫伤自己或他人。
第二条  请勿将茶叶饭食等直接倒入水池以防堵塞下水道。
第三条  及时关闭开水开关，在节约用水的同时节约能源， 树立人人珍惜、人人节约的良好风尚。
第四条  请将暖瓶放置整齐，回寝室时自觉带回，勿遗留在水房，以免他人碰撞。
第五条  发现水龙头损坏，及时报告后勤部。
（七）食堂文明行为第一条  爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是你高尚人格的体现。
第二条  自觉回收餐具，吃完饭后就把餐具和杂物带到回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便其他同学。
第三条  保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
第四条  不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，不在餐厅内吸烟喝酒，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。   
第五条  注意食堂的相应规定，不得将餐具带出食堂，不得恶意损坏或丢弃餐具。
第六条  不要多占座位，多拿筷子，每人一双筷子足矣。方便他人，就是方便自己。  
第七条  爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。        
第八条  不要在就餐大厅内张贴广告、海报和其它宣传物、标志物，禁止在就餐大厅内堆放其它物品。
第九条  尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。
（八）宿舍文明行为第一条  保持寝室整洁、美观，养成良好的个人卫生习惯。
第二条  自觉保持公寓区、走廊、公共水房、厕所的环境卫生。
第三条  增强自我防范意识，防火防盗，节约水电，爱护公共物品。  
第四条  自尊自爱，文明利用寝室环境，不吸烟、酗酒、赌博，不留 宿异性。  
第五条  遵守宿舍管理制度，不用酒精炉、煤油炉，不违章用电，不 私自留宿外来人员。
第六条  见到来访的老师，宿舍阿姨、学长学姐们应主动问好。
第七条  尊重后勤服务人员的人格与劳动。
（九）绿色环保文明行为第一条  宿舍内应做到节能节水，人走电关，节约水电。
第二条  到水房接水时，切勿将水洒落在地面上，并在接完水后及时关闭水龙头。
第三条  注意循环再利用，各种可循环再利用生活垃圾分类处理，及时送至废品回收处，不在宿舍阳台等处堆积。
第四条  尽量使用食堂内消毒筷，不使用一次性筷子。
第五条  在宿舍内对大功率设备（如台式电脑）实行单机能耗管理，不使用时应及时关机，或切换到待机状态。
第六条  洗手打肥皂时应及时关闭笼头，节约淡水资源。
第七条  食堂用餐时根据自己的食量打饭，不应浪费。
第八条  尽量食用正季、本地产的蔬菜瓜果，不食用野生动物。
第九条  放弃盆浴，选择淋浴，节约水资源。
第十条  出门旅行自备牙刷、剃须刀，既用得放心又环保。
第十一条  废电池（镍氢电池，锂离子点出等）应回收，防止贡镉污染。
第十二条  购买袋装食品时养成查看生产日期和保质期的习惯，避免对身体造成伤害。
第十三条  外出时尽量乘坐公交车，环保又放心。
第六章　社交礼仪篇第一条  握手礼节：握手时要注意握手顺序。握手，讲究“尊者决定”，即女士、长辈、老师应先伸手。要注意用力适当，时间适度，与人握手，一般３秒钟左右即可，并说“您好”。
第二条  介绍礼节：介绍礼仪讲究“尊者为先”的原则，在正式场合，以领导、老师为先；在非正式场合以年长者和女士为先。
第三条  交谈礼节：交谈是社交活动必不可少的内容，交谈中要注意谈话时的态度、措词，顾及周围的环境、场合，更要讲究所谈的内容及艺术性。掌握好交谈的气氛。交谈中，态度要诚恳，开诚布公；神态要专注，正视对方。
第四条  电话礼节：拿起话筒后，应当先向对方问好，随后作自我介绍，以便对方确定没有打错电话。从原则上来讲，电话应由发话人挂断，因此说收话人不宜先放下话筒。
第五条  遵从交往礼节。男女生之间要文明交往、举止得体。避免使用不礼貌的口头语，尊重他人的宗教信仰和民族习惯。
第六条  有客人敲门或打招呼问讯时，应回答“请进”或到门口相迎，客人进屋，应放下手中的工作，热情迎接。
第七条  遇有问路人，态度温和，认真指引。
第八条  养成良好的站姿。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
第九条  养成良好的坐姿。正确的坐姿应该是：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
第十条  养成良好的走姿。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
第七章  信息网络篇第一条  遵守宪法的基本原则和相关法规的规定，不散布、传播谣言，不浏览、发布不良信息。
第二条  弘扬优秀民族文化，遵守网络道德规范，诚实友好交流，不侮辱、欺诈和诽谤他人，不侵犯他人的合法权利。
第三条  自觉维护公共信息安全，维护公共网络安全，不制作、传播计算机病毒，不非法侵入计算机信息系统，自觉维护网络秩序。
第四条  正确运用网络资源，善于网上学习，不沉溺于虚拟时空，不在网上进行色情活动，保持身心健康。
第五条  增强自我保护意识，不在网上公开个人资料，不随意约见网友，不参加无益身心健康的网络活动。


责任编辑：杨嘉欣